Uang sebagai alat tukar (medium of exchange)

Uang sebagai alat tukar (medium of exchange)

       Fungsi uang sebagai alat untuk mempermudah pertukaranmerupakan fungsi asli. Fungsi ini menggantikan cara pertukaran secara barter yang mempunyai banyak kelemahan. Sebelum pertukaran menggunakan uang (barter) barang secara langsung ditukar dengan barang: Setelah menggunakan uang, sesuatu benda ditukar terlebih dahulu dengan uang, selanjutnya uang tersebut ditukar untuk berbagai barang/jasa yang diinginkan. Untuk saat ini memang masih ada masyarakat yang masih melakukan pertukaran secara barter, terutama di daerah-daerah pedalaman, namun demikian pertukaran tersebut sudah menggunakan perhitungan dengan satuan hitung uang.

  1. Uang sebagai satuan hitung (unit of account)

       Di Indonesia semua barang yang bernilai ekonomi dinyatakan harganya dengan satuan rupiah. Dalam hal ini uang berfungsi sebagai alat untuk menghitung nilai suatu barang, misalnya: sepasang sepatu harganya Rp 40.000,00 ini berarti kita memakai rupiah sebagai satuan hitung untuk menyatakan nilai sepatu. Sebagai satuan hitung untuk menyatakan nilai sepatu. Dengan cara demikian kita dapat dengan mudah membandingkan nilai berbagai barang dan jasa satu sama lain. Bagaimana kita dapat menjumlah berbagam macam hasil produksi nasional apabila tidak ada uang sebagai satuan hitung. Dengan menggunakan uang kita dapat menjumlahkan 3 juta ton beras + 1 ton gula + 1 juta meter tekstil dan hasil produksi lam yang mempunyai satuan yang berbeda-beda.
Dari fungsi asli uang di atas selanjutnya fungsi uang berkembang menjadi fungsi turunan (tambahan).

  1. Jenis-Jenis Uang

       Jenis uang yang kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari dapat digolongkan berdasarkan kriteria-kriteria sebagai berikut.

Berdasarkan Bahan (Material) Jika dilihat dari bahan untuk membuatnya, jenis uang terdiri atas dua macam, yaitu uang logam dan uang kertas.

  1. Uang logam adalah uang yang dibuat dari semacam logam tertentu dengan berat dan kadar tertentu pula. Uang yang terbuat dari logam pada umumnya memiliki nilai nominal kecil, yang dibuat dengan ciri-ciri khusus untuk menghindari pemalsuan. Uang logam di Indonesia pada saat ini terdiri atas uang yang bernilai nominal mulai dari 100,00; Rp200,00; Rp500,00; dan Rp1.000,00
  2. Uang kertas merupakan uang fiduciary (uang kepercayaan), karena semua masyarakat mau menerima uang tersebut sebagai alat pembayaran, walaupun nilai intrinsiknya jauh lebih kecil daripada nilai nominalnya. Uang kertas yang berlaku saat ini adalah mulai pecahan 1000 , 20000, 5000, 10000, 2000, 50000, dan seratus ribu

sumber :

Uang benda

Uang benda

          Uang benda adalah barang yang disukai oleh setiap orang dan diterima oleh semua pihak sebagai alat penukar (generally acepted). Macam-macam barang yang pernah dipakai sebagai uang benda antara lain: kerang, ternak, batu intan, perhiasan, garam, senjata, tembakau, dan teh. Pada mulanya uang benda tersebut berfungsi sebagai alat untuk mempermudah pertukaran barang dengan barang tetapi akhirnya uang benda tersebut berkembang sebagai alat pengukur nilai barang dan jasa, misalnya sehelai kain sarung dinilai sama dengan 10 kg beras ditukar dengan seekor kambing yang dinilai sama dengan 300 kg beras sehingga untuk mendapatkan seekor kambing diperlukan 30 potong kain sarung (300: 10 = 30). Sampai pada suatu saat disadari bahwa tukar menukar dengan uang benda dirasakan tidak memuaskan. Uang benda sulit dipecah-pecah menjadi satuan yang lebih kecil untuk memenuhi keperluan yang kecil-kecil, selain itu untuk keperluan yang besar membawa uang benda dirasakan kurang praktis dan merepotkan. Karena itu orang mencari barang yang lebih praktis sebagai alat pembayaran. Akhirnya logam mulia (khususnya emas dan perak) yang paling banyak dipakai karena memenuhi semua syarat-syarat uang.

\

b).    Uang Logam

          Uang logam yang dibuat dari emas dan perak telah mulai digunakan sejak abad ketujuh sebelum Masehi. Pada awalnya bentuk uang ini belum diatur sedemikian rupa sehingga orang bebas untuk membuat dan meleburnya. Untuk setiap kali membuat uang, orang harus menimbang, dan menentukan kadarnya untuk menentukan nilainya. Karena hal ini merepotkan maka lambat laun akhirnya mata uang dibuat/ditempa oleh raja-raja/penguasa setempat. Potongan¬-potongan logam mulia yang dijadikan mata uang diberi bentuk tertentu dan diberi tanda atau cap resmi sebagai jaminan kadar dan beratnya dan diberi angka untuk menentukan nilainya. Nilai bahan uang (emas/perak yang termuat di dalam mata uang) disebut nilai instrinsik, sedangkan angka yang dicap pada mata uang untuk menyatakan nilainya disebut nilai nominal.

          c).    Uang Tanda

          Untuk keperluan sehari-hari, diperlukan uang yang bernilai satuan kecil. Untuk itu pada umumnya digunakan logam lain seperti perak dan perunggu untuk dibuat uang yang bernilai kecil. Dengan demikian ada dua atau tiga macam uang logam yang beredar sebagai alat pembayaran, yaitu mata uang emas dan mata uang perak/perunggu.

          Dengan terbentuknya negara-negara nasional, berbagai bentuk dan macam mata uang akhirnya diseragamkan. Mata uang yang resmi dijadikan mata uang standar yang ditetapkan nilainya berdasarkan undang-undang. Karena banyak negara menggunakan emas sebagai bahan pembuat mata uang standar, maka kita mengenal adanya standar emas.

Semula nilai instrinsik dengan nilai nominalnya pada setiap mata uang besarnya sama sehingga disebut uang bernilai penuh atau full bodied money, sebagai contoh 1 pounsterling dari Inggris semula mengandung emas seberat 7,322 gram emas murni. Keadaan ini berubah ketika pemerintah mulai mengedarkan uang yang nilai resminya menyimpang (lebih tinggi) dari nilai bahannya. Namun demikian masyarakat tetap mau menerima uang tersebut karena pemerintah menjamin dengan undang-undang dan pemerintah mau menerima sebagai pembayaran pajak. Uang yang nilai nominalnya lebih besar dan pada nilai instrinsiknya disebut uang tanda (token money). Bentuk uang ini pertama kali diedarkari di Inggris pada tahun 1816.

sumber :

https://bloggermuslimah.id/jasa-penulisan-artikel/

Sistem Pembayaran Tunai

Sistem Pembayaran Tunai

       Pembayaran merupakan salah satu aktivitas penting pada setiap transaksi dalam kegiatan ekonomi. Dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat, semakin banyak dan semakin besarnya nilai transaksi serta risiko, dibutuhkan adanya sistem pembayaran dan alat pembayaran yang cepat, lancar dan aman.

Keberhasilan sistem pembayaran akan dapat mendukung perkembangan sistem keuangan dan perbankan. Sebaliknya ketidaklancaran atau kegagalan sistem pembayaran akan memberikan dampak yang kurang baik pada kestabilan perekonomian.
Selanjutnya pada bab ini kita akan membahas tentang sistem pembayaran yang meliputi sejarah perkembangan sistem pembayaran, peran dan tugas Bank Indonesia dalam sistem pembayaran dan Alat pembayaran yang meliputi Alat pembayaran tunai dan alat pembayaran non tunai.

       Pembayaran bukanlah sebagai suatu proses yang berdiri sendiri, yang terjadi secara spontan tanpa ada kaitannya dengan transaksi lain, sebab setiap pembayaran merupakan realisasi dari suatu transaksi ekonomi. Pembayaran dapat dilakukan secara tradisional sederhana yang tidak memerlukan jasa bank, atau suatu proses yang cukup rumit, dimana  lembaga perbankan mempunyai peran yang sangat penting dan memerlukan jasa-jasa perantara karena tanpa jasa perantara tidak dapat terlaksana dengan aman cepat dan efisien.

Secara etimologi, kata sistem berasal dari Bahasa Yunani yaitu “Systemo”, sedangkan dalam Bahasa Inggris dikenal dengan “System” yang mempunyai satu pengertian yaitu sehimpunan komponen atau bagian yang saling berhubungan secara teratur dan merupakan satu keseluruhan yang tidak terpisahkan.

  1. Uang
  1. Pengertian uang

       Uang merupakan bagian yang demikian besar dalam kehidupan kita sehari-hari. Kita mengejar uang tanpa kenal lelah, meskipun mungkin kita jarang berpikir mengenai apa uang itu yang sebenarnya, dan bagaimana perannya sebagai pelumas aktivitas perekonomian.

       Uang adalah segala sesuatu yang merupakan media pertukaran atau alat pembayaran yang diterima secara umum.

       Semula uang merupakan komoditi, kemudian berevolusi dalam bentuk mata uang kertas dan cek. Tetapi bagaimanapun bentuk uang itu secara hakikat sama saja, sebagai alat pembayaran dalam pertukaran baik barang maupun jasa. Sistem keuangan modern kita sekarang ini menggunakan mata uang, cek, mesin uang otomatis (ATM). Sistem ini tidak muncul dalam sesaat tetapi berevolusi sepanjang masa.
Agar uang dapat diberlakukan sebagai alat tukar dalam per ekonomian, uang harus memenuhi dua syarat sekaligus. Pertama, uang harus dapat memuaskan keinginan orang yang memilikinya. Syarat ini disebut syarat psikologis. Kedua, syarat yang berkaitan dengan kondisi fisik dan teknis uang, yang disebut dengan syarat teknis. Syarat teknis uang meliputi:

  1. Tahan Lama. Tahan lama dalam artian tidak mudah rusak.
  2. Nilainya Stabil. Nilainya stabil dalam artian nilai sekarang sama dengan nilai yang akan datang. Dengan demikian masyarakat percaya bahwa menyimpan uang tidak akan merugikan.
  3. Mudah Dibawa-bawa. Mudah dibawa-bawa dalam artian jika melakukan transaksi dalam jumlah yang besar pemilik uang tidak mengalami kesulitan dalam pembayaran.
  4. Dapat Dibagi-bagi. Dapat dibagi-bagi dalam artian pada saat melakukan transaksi sekecil apapun uang mempunyai pecahan dan nilainya tidak berkurang.
  5. Jumlahnya mencukupi. Jumlahnya mencukupi dalam artian jumlah yang iperlukan dapat mendukung seluruh transaksi yang terjadi.
    Selain dilihat dari syarat teknis dan syarat psikologis, sepanjang sejarah manusia terdapat banyak bentuk uang dan cara yang digunakan agar dapat bertransaksi. Berikut ini adalah sejarah transaksi manusia berdasarkan alat tukar yang digunakan.
  1. .    Sejarah Uang

       Uang adalah produk yang dihasilkan oleh perekonomian itu sendiri. Semakin maju suatu perekonomian semakin membutuhkan sarana pertukaran yang mampu melayani perekonomian itu sendiri. Dengan demikian mungkin uang yang ada sekarang ini akan terus mengalami perubahan baik bentuk maupun fungsinya sesuai perkembangan perekonomian dan perkembangan peradaban manusia.

sumber :

https://apkmod.co.id/jasa-penulis-artikel/

Sharp Indonesia rilis “smart tv” dengan fitur Azan

Sharp Indonesia rilis “smart tv” dengan fitur Azan

Sharp Indonesia rilis smart tv dengan fitur Azan

Setelah berhasil memikat hati konsumen dengan mesin cuci hijab dan kulkas halal, PT Sharp Electronics Indonesia (SEID) menyematkan fitur Azan pada “smart tv” atau televisi pintar yang dipasarkan di negeri ini.

Penduduk Indonesia yang sebagian besar atau 85 persen beragama Islam menjadi alasan perusahaan elektronik asal Jepang itu menggenjot produksi dan pemasaran televisi LED guna mendulang penjualan di tengah pasar yang lesu.

“Saya yakin produk ini (Azan TV) cepat diterima pasar, seperti produk Sharp sebelumnya,” kata CEO PT Sharp Electronics Indonesia (SEID) Tadashi Ohyama di Jakarta, Rabu.

Menurut Senior GM Penjualan Domestik SEID, Andry Adi Utomo, pihaknya

melihat ada kebutuhan pengingat dan panggilan sholat untuk umat Islam di dalam rumah, ketika anggota keluarga sedang menonton tv.

“Kami perhatikan bahwa stasiun televisi nasional pada umumnya hanya menayangkan Azan di jam-jam tertentu saja, seperti Subuh dan Maghrib,” katanya.

Oleh karena itu, untuk mengingatkan waktu sholat, terutama di luar Magrib

dan Subuh, disematkan fitur Azan yang bisa dihidupkan fiturnya sesuai kebutuhan. “Ini bisa menjadi pelengkap bahkan solusi untuk memperkenalkan ibadah pada anak sejak dini,” ujar Andry.

Untuk Azan TV tersebut, Sharp Indonesia menggandeng seorang Hafiz Quran

populer
Muzammil Hasballah untuk melantunkan suara Azan sehingga terdengar sangat merdu.

Konsumen hanya perlu memilih lokasi sesuai keberadaan televisi dan jadwal Azan untuk lima waktu sholat akan otomatis muncul, tanpa bergantung pada koneksi internet, sehingga bisa dimanfaatkan fiturnya di area manapun.

 

Baca Juga :

Pemulihan jaringan telekomunikasi terdampak gempa Sulteng sudah 80 persen

Pemulihan jaringan telekomunikasi terdampak gempa Sulteng sudah 80 persen

Pemulihan jaringan telekomunikasi terdampak gempa Sulteng sudah 80 persen

Menteri Komunikasi dan Informatika Rudiantara mengatakan bahwa pemulihan jaringan telekomunikasi di daerah terdampak gempa dan tsunami di Sulawesi Tengah sudah mencapai lebih 80 persen.

“Jaringan telekomunikasi kalau di Sulawesi Tengah sudah 80 persen. Kalau

Palu, Donggala, Sigi masih di bawah 80 persen, tergantung pada listrik,” ucap Rudiantara usai jumpa pers di sela pertemuan IMF-WB di Bali hari ini.

Rudiantara menerangkan, pemulihan jaringan komunikasi bergantung dengan kondisi BTS. Jika tower-nya tidak roboh atau tidak miring maka tidak diperlukam penguatan struktur sehingga bisa pulih hanya dalam waktu 2-4 jam saja.

“Sejauh ini memang ada yang pakai bantuan genset. Tapi kalau solarnya habis

ya akan mati juga. Tapi kalau bicara Sulawesi Tengah memang sudah di atas 80 persen lah,” jelasnya.

Rudiantara juga menegaskan kembali bahwa Kemkominfo sudah mengeluarkan kebijakan dengan memperbolehkan operator telekomunikasi untuk saling berbagi dalam penggunaan BTS.

“Kalau misalnya operator yang satu BTS-nya ada yang mati, diperbolehkan

untuk roaming. Jadi misalnya pelanggan operator A, BTS-nya mati, diperbolehkan pakai BTS operator B, pelayanan jadi bisa jalan cepat tapi ini sifatnya temporary selama 1 tahun, selama bencana sih, ya 1 tahun cukuplah,” tutup Rudiantara.

 

sumber :

https://sel.co.id/seva-mobil-bekas/

Najwa Shihab ajak pemuda songsong peluang di era digital

Najwa Shihab ajak pemuda songsong peluang di era digital

Najwa Shihab ajak pemuda songsong peluang di era digital

Najwa Shihab yang menjadi salah satu pembicara pada Paragon Innovation Summit 2018, mengatakan bahwa pesatnya perkembangan dunia di era digital harus dilihat dan dimanfaatkan oleh kaum muda untuk berkarya, berkreativitas serta menciptakan hal-hal baru.

Awalnya, Najwa yang akrab disapa Nana itu bercerita tentang kehidupan selama masih bekerja di salah satu stasiun televisi swasta yang membesarkan namanya. Ia kemudian mengubah hidupnya saat memutuskan berhenti dari stasiun televisi yang sudah memberi banyak pengalaman itu.

“Hidup saya berubah sejak satu tahun terakhir, pada akhirnya saya mengambil

langkah berani untuk memutuskan bahwa saya harus keluar dari stasiun televisi yang sudah 17 tahun bersama saya dan sampai akhirnya saya beralih ke televisi digital,” ungkap Najwa Shihab di Paragon Innovasion Summit 2018, Sabuga, Bandung, Jumat.

Najwa Shihab menambahkan, harus berani keluar dari zona nyaman yang sudah didapatkan serta berani menapak ke depan dengan memanfatkan dunia digital yang kian canggih.

“Saya memutuskan untuk keluar dari zona nyaman saya dengan pekerjaan

yang sudah saya tekuni selama belasan tahun dan belajar ke dunia digital, karena rasa keingintahuan yang tinggi dengan digital, menjadikan saya itu ingin belajar tentang digital,” katanya.

Ia menimpali, “Karena digital itu berubahnya sangat cepat apalagi teknologi, semakin cepat berkembangnya.”

Ia mengatakan, platform digital berupa video yang dijalaninya dibuat

berdasarkan hasil riset atas kebutuhan masyarakat.

“Hasil riset sih, sekarang orang lebih suka menyaksikan dalam bentuk video, semakin lama semakin tinggi hasil risetnya. Jadi orang lebih suka dengan konten video saat membuka internet dan itu menjadi kebutuhan yang tinggi,” katanya.

 

sumber :

https://how.co.id/seva-mobil-bekas/

Investor Facebook awal ini ingin mencari pekerjaan bagi siswa yang cerdas di Facebook berikutnya

Investor Facebook awal ini ingin mencari pekerjaan bagi siswa yang cerdas di Facebook berikutnya

Investor Facebook awal ini ingin mencari pekerjaan bagi siswa yang cerdas di Facebook berikutnya

 

 

Investor Facebook awal ini ingin mencari pekerjaan bagi siswa yang cerdas di Facebook berikutnya
Investor Facebook awal ini ingin mencari pekerjaan bagi siswa yang cerdas di Facebook berikutnya

Bagi banyak senior perguruan tinggi, sekolah adalah waktu untuk mengeksplorasi diri sendiri, mempertimbangkan pilihan, dengan santai merenungkan masa depan.

Namun itu jarang terjadi bagi mahasiswa teknik komputer yang menghadiri universitas terbaik di dunia atau naik ke puncak kelas mereka. Hampir segera setelah memilih kursus mereka selama minggu pertama sekolah, mereka biasanya menemukan diri mereka di karir adil kampus mereka, bertanya-tanya apakah mereka harus wawancara dengan orang-orang seperti Google atau Facebook. Dan, ketika mereka melakukannya, mereka sering menerima tawaran dengan bonus penandatanganan dan sering dengan tenggat waktu 48 jam yang meledak.

Persepsinya adalah mengatakan tidak berarti menjadi daftar hitam selamanya oleh pakaian itu. Tetapi pendiri serial beralih menjadi investor Ali Partovi- yang telah menikmati kesuksesan selama karirnya bersama, dan bersama saudara kembarnya Hadi – menegaskan bahwa itu asap dan cermin. “Hanya ada begitu banyak siswa hebat yang lulus, dan ada banyak pekerjaan yang harus diisi daripada lulusan CS. Seperti, para siswa harus memberikan tenggat waktu perusahaan. ”

Untuk mengeluarkan pesan itu – bahwa siswa memiliki pilihan dan tidak perlu membiarkan perusahaan teknologi besar mempersempitnya secara prematur – Partovi mengorganisir sesuatu yang baru. Melalui organisasi jejaringnya yang berusia empat tahun, Neo , dan dana ventura terkaitnya , ia menggelar semacam ekstravaganza perjodohan virtual pada 8 Agustus yang memperkenalkan siswa pada jenis peluang yang sama sekali berbeda.

Disebut Neo Startup Connect, idenya adalah untuk memperkenalkan para siswa kepada dokter untuk perusahaan yang tumbuh cepat – tetapi stabil – seperti perangkat lunak desain Figma,yang baru saja mengumumkan $ 50 juta dalam pendanaan Seri D minggu lalu.

Partovi berpendapat ada peluang untuk mempelajari lebih banyak hal di perusahaan yang memiliki jumlah karyawan mendekati 100 orang daripada puluhan ribu. Dia juga percaya ada dunia startup yang mungkin lebih selaras dengan minat siswa, kalau saja mereka tahu tentang mereka.

“Setiap hari,” kata Partovi, “Saya akan berbicara dengan seseorang yang merupakan mahasiswa top dari, katakanlah, Princeton, dan orang ini memberi tahu saya bahwa dia bersemangat dalam hal perawatan kesehatan dan pembelajaran mesin, dan dia memiliki tawaran pekerjaan untuk bergabunglah dengan Goldman Sachs. Dan saya akan berkata, ‘Mengapa Anda akan bergabung dengan bank atau dana lindung nilai?’ ”

Tentu saja, kepentingan Partovi adalah untuk membina semua koneksi ini. Faktanya, Neo Startup Connect adalah cabang alami dari apa yang Neo telah kerjakan dalam beberapa tahun terakhir, yang mencoba mengidentifikasi bakat teknik terkuat yang keluar dari sekolah dan berjanji untuk berinvestasi dalam apa pun yang siswa mungkin luncurkan nanti berdasarkan kepercayaan bahwa mereka akan selalu menjadi sukses. Pendekatan ini menjadi lebih luas di seluruh Lembah Silikon, tetapi itu berarti memainkan permainan panjang. Dengan Neo Startup Connect, Partovi dapat memiliki dampak yang lebih langsung pada masa depan seseorang, serta memperkuat hubungan Neo dengan perusahaan yang telah didukung Neo di masa lalu atau mungkin ingin kembali di masa depan.

Selain Figma, beberapa perusahaan yang berpartisipasi dalam acara ini termasuk Forethought,pemenang TechCrunch Battlefield masa lalu yang sistem AI-nya meningkatkan produktivitas dukungan pelanggan; dan Notion, pembuat perangkat lunak kolaborasi buzzy yang mengumumkan pendanaan $ 50 juta pada awal bulan dan menghitung investor malaikat terkenal Ram Shriram sebagai pendukung awal. Tidak ada yang didukung oleh Neo.

Peserta lain yang telah menerima dana dari Neo termasuk platform truk on-demand Convoy, yang ditutup pada $ 400 juta dalam pendanaan Seri D akhir tahun lalu; Bubble , alat pemrograman point-and-click tanpa kode yang telah mengungkapkan dana awal hanya $ 6,25 juta; dan perusahaan chip AI Luminous, yang tahun lalu mengumpulkan dana awal $ 9 juta , termasuk dari pendiri Microsoft Bill Gates, pendiri Uber Travis Kalanick dan CEO Uber saat ini Dara Khosrowshahi (yang kebetulan adalah sepupu pertama Partovi).

Adapun keuntungan bagi para siswa sendiri, Neo berjanji untuk tidak hanya memperluas mata dan kesempatan mereka, tetapi untuk membuat proses aplikasi lebih mudah dengan terlebih dahulu menyaring mereka sendiri menggunakan program penilaian pengkodean yang digunakan oleh Quora dan perusahaan lain, serta melalui wawancara langsung. (Ini akan dilakukan oleh Partovi, bersama dengan “campuran veteran berpengalaman dari komunitas Neo,” katanya.)

Apakah proses penyaringan itu sepenuhnya memuaskan perusahaan yang berpartisipasi adalah tanda tanya. Sebagai contoh, Kris Rasmussen, wakil presiden bidang teknik di Figma, mengatakan melalui email bahwa sementara Neo “melakukan pekerjaan yang hebat untuk mencari kandidat yang berkualifikasi tinggi untuk kami dari komunitas mereka,” ia menambahkan bahwa “semua kandidat Figma melalui wawancara teknis yang sama proses.”

Dengan kata lain, tidak ada jalan pintas.

Pengesahan Neo jelas berarti sesuatu. Partovi sangat berjaringan. Dia telah mendirikan banyak perusahaan, termasuk LinkExchange, yang dijual ke Microsoft dengan harga sekitar $ 250 juta pada akhir 90-an. Dia juga memiliki rekam jejak yang kuat dalam berinvestasi di para pendiri yang berbakat, termasuk Mark Zuckerberg dan Drew Houston dari Dropbox.

“Saya mulai percaya bahwa ketika Ali telah memeriksa seseorang, mereka akan menjadi kelas dunia dalam hal IQ dan EQ,” kata Deon Nicholas, CEO Forethought, yang partisipasinya dalam acara Agustus adalah ” no-brainer. ” “Satu-satunya bagian yang sulit adalah memastikan [siswa yang berpartisipasi] tidak menerima tawaran dari Google,” tambahnya.

Ini menimbulkan pertanyaan apakah sangat buruk untuk memulai karir dengan

raksasa teknologi di tempat pertama.

Partovi sendiri diinternir di Microsoft sebagai mahasiswa Harvard, kemudian bangkit antara Oracle dan startup teknologi setelah lulus. Nicholas bekerja untuk beberapa perusahaan yang cukup besar, termasuk Dropbox dan Pure Storage.

Tidak terlalu mempermasalahkan hal-hal, tetapi Rasmussen juga bekerja untuk Microsoft langsung dari perguruan tinggi, meskipun ia menghabiskan kurang dari setahun dengan raksasa perusahaan. Ditanya melalui email apakah dia menyesali waktu logging dengan perusahaan sebelum menuju ke dunia startup dan akhirnya ke Figma, dia melewatkan pertanyaan.

Apakah mungkin – kami bertanya kepada Partovi – bahwa lulusan perguruan tinggi yang baru saja dicetak dapat belajar banyak dari dalam perusahaan besar, termasuk bagaimana perusahaan itu bekerja dengan para pemula? Apakah mungkin kredensial meningkatkan potensi penghasilan mereka? Memberi mereka lebih banyak opsi?

Partovi mengatakan dia “tidak akan berdebat” dengan pertanyaan-pertanyaan ini. “Jalur yang berbeda tepat untuk individu yang berbeda – mulai dari pekerjaan korporat, bergabung dengan startup, hingga memulai karier Anda sendiri.”

Sayangnya, “lanjutnya,” bahkan untuk siswa yang paling berwirausaha dan

berprestasi, jalur startup memiliki hambatan sistemik. Itu tidak dipetakan, tidak terarah, mengintimidasi, dan memiliki hambatan struktural. ” Jika Neo dapat membantu menghilangkan hambatan ini, dia akan berhasil.

Dalam dunia di mana perusahaan yang lebih besar terus menyerap talenta terbaik, orang mungkin berpendapat bahwa masyarakat juga dapat memperoleh manfaat dari intervensi dalam cara kerja saat ini.

Melewatkan melewati raksasa teknologi mungkin bukan pertaruhan yang demikian, dalam hal apa pun. Menurut salah satu mantan perekrut untuk Google, sebagian besar kandidat yang menolak perusahaan tetap pada radar.

Dalam beberapa kasus, itu akan terus berusaha untuk mempekerjakan mereka

selama sisa hidup mereka.

(Catatan: Jika Anda seorang siswa yang tertarik untuk berpartisipasi dalam Neo Startup Connect, pakaian itu membuka pendaftaran hari ini dan akan menyaring kandidat hingga akhir Juni. Partovi mengatakan rencananya adalah untuk menerima dan mencoba menempatkan sekitar 150 orang. )

Baca Juga:

Dengan bioskop ditutup, Alamo Drafthouse memasuki streaming film sesuai permintaan

Dengan bioskop ditutup, Alamo Drafthouse memasuki streaming film sesuai permintaan

Dengan bioskop ditutup, Alamo Drafthouse memasuki streaming film sesuai permintaan

 

Dengan bioskop ditutup, Alamo Drafthouse memasuki streaming film sesuai permintaan
Dengan bioskop ditutup, Alamo Drafthouse memasuki streaming film sesuai permintaan

Kembali ketika bioskop adalah hal yang bisa kita tuju, Alamo Drafthouseadalah

satu-satunya milikku. Dikenal karena secara aktif bersikeras bahwa para penonton menutup mulut selama film dan karena memiliki pilihan bir yang sangat bagus, itu seperti surga pribadi saya. Jika itu adalah film yang sangat saya sukai, saya akan menyetir satu jam lebih untuk melihatnya di Alamo daripada pergi ke tempat lain.

Seperti kebanyakan operasi teater lainnya, teater Alamo sedih – tetapi bisa dimengerti! – Tutup sampai kita mengalahkan pandemi ini. Sementara itu, mereka meluncurkan layanan streaming: Alamo On Demand .

Membangun platform video berdasarkan permintaan merupakan tantangan teknis … dan, yah, bukan sesuatu yang harus ditangani oleh rantai teater yang relatif kecil (sekitar 40 lokasi). Jadi Alamo membangun ini dalam kemitraan dengan ScreenPlus .

Alamo akan menangani kurasi dan pemilihan film, sementara ScreenPlus

menangani sebagian besar hal teknis – hal-hal seperti DRM, geoblocking, dll. Sebagian besar film di platform tersedia untuk disewa atau dibeli, dengan harga bervariasi sesuai judul.

Alamo tidak ingin mengambil Google Plays dan Amazon di dunia dengan berjuang untuk pilihan film yang menakutkan dan tanpa dasar; sebaliknya, setiap film yang mereka tawarkan secara pribadi dinominasikan oleh setidaknya satu anggota tim mereka. Jika ada di sana, ia memiliki cap persetujuan Alamo.

Pilihan saat ini eklektik dan layak untuk dipelajari, dari pemenang penghargaan seperti “Apocalypse Now” atau “Parasite” hingga film kultus yang kurang dikenal yang mungkin akan Anda lewatkan kecuali seseorang menyarankannya … yang, yah, sebenarnya adalah tujuan dari toko ini. .

Alamo mencatat bahwa sementara build pertama live sekarang , mereka

memiliki lebih banyak pekerjaan: aplikasi iOS dan Android sedang dalam proses, dan mereka bertujuan untuk mengikat program loyalitas Kemenangan Alamo (memungkinkan untuk hal-hal seperti diskon ketika membeli film yang sebelumnya Anda lihat di teater) di beberapa titik.

Sumber:

https://poptype.co/tuponur/gbwhatsapp-apk-pro

Dalam kemenangan besar potensial untuk energi terbarukan, Form Energy mendapatkan pemasangan baterai skala jaringan pertama

Dalam kemenangan besar potensial untuk energi terbarukan, Form Energy mendapatkan pemasangan baterai skala jaringan pertama

Dalam kemenangan besar potensial untuk energi terbarukan, Form Energy mendapatkan pemasangan baterai skala jaringan pertama

 

Dalam kemenangan besar potensial untuk energi terbarukan, Form Energy mendapatkan pemasangan baterai skala jaringan pertama
Dalam kemenangan besar potensial untuk energi terbarukan, Form Energy mendapatkan pemasangan baterai skala jaringan pertama

Form Energy , yang mengembangkan apa yang disebutnya penyimpanan energi berdurasi sangat rendah dan berdurasi panjang untuk grid, telah menandatangani kontrak dengan Great River Energy yang bermarkas di Minnesota untuk mengembangkan proyek percontohan 1 megawatt, 150 megawatt hour.

Utilitas listrik terbesar kedua di Minnesota, instalasi Great River Energy di Cambridge, Minn. Akan menjadi penyebaran komersial pertama dari teknologi penyimpanan energi jangka panjang yang dikembangkan oleh teknologi baterai yang didukung oleh pengembang baterai.

Dari sistem baterai Energy sangat penting karena kemampuannya untuk memberikan daya 1 megawatt selama 150 jam – lompatan besar pada baterai lithium ion yang saat ini digunakan untuk sebagian besar proyek penyimpanan skala jaringan. Sistem baterai tersebut dapat bertahan selama dua hingga empat jam.

Perubahan langkah dalam durasi pengiriman energi harus memungkinkan proyek penyimpanan energi untuk menggantikan pembangkit listrik memuncak yang bergantung pada batubara dan gas alam untuk memperlancar permintaan di jaringan.

“Solusi penyimpanan energi berdurasi lama akan memainkan peran yang sama

sekali berbeda dalam sistem listrik bersih daripada sistem penyimpanan baterai konvensional yang digunakan pada skala hari ini,” kata Jesse Jenkins, asisten profesor di Universitas Princetonyang mempelajari rekayasa sistem energi rendah karbon, dalam sebuah pernyataan. “Baterai lithium-ion sangat cocok untuk ledakan cepat produksi energi, tetapi mereka kehabisan energi setelah hanya beberapa jam. Solusi penyimpanan energi berdurasi rendah, berdurasi panjang, dan benar yang dapat menopang output selama berhari-hari, akan mengisi kesenjangan dalam produksi energi angin dan matahari yang akan membutuhkan pembakaran pembangkit listrik bertenaga fosil. Teknologi seperti itu dapat membuat sistem listrik 100% terbarukan yang andal dan terjangkau menjadi kemungkinan nyata, ”

Didukung dengan lebih dari $ 49 juta dalam pembiayaan ventura dari investor termasuk kendaraan investasi MIT’s Engine; Eni Next, lengan modal ventura perusahaan dari perusahaan energi Italia Eni Spa, dan perusahaan investasi fokus keberlanjutan yang didukung Bill Gates, Breakthrough Energy Ventures, Form Energy telah mengembangkan teknologi penyimpanan baru yang disebut sistem baterai “aqueous air”.

“Visi kami di Form Energy adalah untuk membuka kekuatan energi terbarukan

untuk mengubah grid dengan penyimpanan jangka panjang milik kami. Proyek ini merupakan langkah berani untuk membuktikan bahwa visi masa depan yang terjangkau dan dapat diperbarui adalah mungkin tanpa mengorbankan keandalan, ”kata Mateo Jaramillo, kepala eksekutif Form Energy, dalam sebuah pernyataan.

Pitch ke utilitas bergantung pada lebih dari sekadar teknologi penyimpanan energi yang inovatif, dan mencakup penilaian tentang bagaimana utilitas terbaik dapat mengoptimalkan portofolio energi mereka menggunakan sistem analisis perangkat lunak berpemilik. Perangkat lunak itu, dibangun untuk memodelkan energi terbarukan dengan penetrasi tinggi pada tingkat sistem untuk mengetahui bagaimana penyimpanan dapat dikombinasikan dengan energi terbarukan untuk menciptakan sumber energi berbiaya rendah yang dapat memberikan pengembalian yang lebih baik kepada penyedia energi.

“Great River Energy bersemangat untuk bermitra dengan Form Energy pada

proyek penting ini. Jaringan listrik semakin dipasok oleh sumber energi terbarukan. Penyimpanan jangka panjang yang dapat bertahan secara komersial dapat meningkatkan keandalan dengan memastikan bahwa daya yang dihasilkan oleh energi terbarukan tersedia setiap saat untuk melayani keanggotaan kami. Penyimpanan semacam itu bisa sangat penting selama kondisi cuaca ekstrem yang berlangsung beberapa hari. Penyimpanan jangka panjang juga memberikan lindung nilai yang sangat baik terhadap harga energi yang tidak stabil, ”kata Wakil Presiden dan Chief Power Supply Officer Great River Energy Jon Brekke, dalam sebuah pernyataan.

Pada akhirnya, penyebaran ini dimaksudkan untuk menjadi yang pertama dari banyak pemasangan sistem baterai Form Energy, menurut pernyataan dari kedua perusahaan.

Sumber:

https://poptype.co/tuponur/whatsapp-prohibits-users-who-use-gbwhatsapp

MACAM – MACAM PENDIDIKAN

MACAM - MACAM PENDIDIKAN

MACAM – MACAM PENDIDIKAN

 

MACAM - MACAM PENDIDIKAN

Pendidikan Alternatif

Istilah pendidikan alternatif merupakan istilah generik dari berbagai program pendidikan yang dilakukan dengan cara berbeda dari cara tradisional. Secara umum pendidikan alternatif memiliki persamaan, yaitu: pendekatannya berisfat individual, memberi perhatian besar kepada peserta didik, orang tua/keluarga, dan pendidik serta dikembangkan berdasarkan minat dan pengalaman.
Menurut Jery Mintz (1994:xi) pendidikan alternatif dapat dikategorikan dalam empat bentuk pengorganisasian, yaitu:

 

Sekolah Public Pilihan (public choice);

sekolah/lembaga pendidikan publik untuk siswa bermasalah (student at risk);
sekolah/lembaga pendidikan swasta/independent dan
pendidikan di rumah (home-based schooling).

Sekolah Publik Pilihan; adalah lembaga pendidikan dengan biaya negara (dalam pengertian sehari-hari disebut sekolah negeri yang menyelenggarakan program belajar dan pembelajaran yang berbeda dengan dengan program regular/konvensional, namun mengikuti sejumlah aturan baku yang telah ditentukan.

Contoh sekolah publik pilihan adalah sekolah terbuka / korespondeni (jarak jauh). Kondisi sekarang adalah SMP Terbuka, SMU Terbuka, Universitas Terbuka.Contoh lain adalah sekolah yang disebut sekolah magnet ( magnet school) atau sekolah bibit (seed school). Disebut sekolah magnet karena sekolah ini menawarkan program unggulan seperti dalam hal olahraga, atau seni. Disebut sekolah bibit karena program pendidikan yang diselenggarakan menghasilkan siswa-siswa yang mempunyai keunggulan dalam program yang ditekuni.

Sekolah/Lembaga Pendidikan Publik untuk Siswa Bermasalah; pengertian “siswa bermasalah” di sini meliputi mereka yang: tinggal kelas karena lambat belajar, nakal atau mengganggu lingkungan (termasuk lembaga permasyarakatan anak), korban penyalahgunaan narkoba, korban trauma dalam keluarga karena perceraian orang tua, ekonomi, etnis/budaya (termasuk bagi anak suku terasing dan anak jalanan dan gelandangan), putus sekolah karena berbagai sebab, belum pernah mengikuti program sebelumnya. Namun tidak termasuk di dalamnya sekolah luar biasa yang dibangun untuk penyandang kelainan fisik dan/atau kelainan mental seperti tunarungu, tuna netra, tuda daksa, dsb.

Sekolah/Lembaga Pendidikan Swasta; mempunyai jenis, bentuk dan program yang sangat beragam, termasuk di dalamnya program pendidikan bercirikan agama seperti pesantren & sekolah Minggu; lembaga pendidikan bercirikan keterampilan fungsional seperti kursus atau magang; lembaga pendidikan dengan program perawatan atau pendidikan usia dini seperti penitipan anak, kelompok bermain dan taman kanak-kanak.

Pendidikan di Rumah (Home Schooling); termasuk dalam kategori ini adalah pendidikan yang diselenggarakan oleh keluarga sendiri terhadap anggota keluarganya yang masih dalam usia sekolah. Pendidikan ini diselenggarakan sendiri oleh orangtua/keluarga dengan berbagai pertimbangan, seperti: menjaga anak-anak dari kontaminasi aliran atau falsafah hidup yang bertentangan dengan tradisi keluarga (misalnya pendidikan yang diberikan keluarga yang menganut fundalisme agama atau kepercayaan tertentu); menjaga anak-anak agar selamat/aman dari pengaruh negatif lingkungan; menyelamatkan anak-anak secara fisik maupun mental dari kelompok sebayanya; menghemat biaya pendidikan; dan berbagai alasan lainnya.

Dari data yang saya terima, keluarga di Amerika merasa lebih aman menyekolahkan anak mereka di rumah karena sekolah di sana adalah lembaga yang tempat dan efektif untuk berdagang narkoba, kejadian ktd (kehamilan yang tidak diinginkan), dan perilaku kekerasan dan penindasan terhadap remaja –seperti kasus STPDN dulu mungkin ya?

 

Perkembangan Pendidikan Alternatif

Bentuk pendidikan alternative tertua yang dikelola masyarakat untuk masyarakat adalah Pesantren. Diperkirakan dimulai pada abad 15, kali pertama dikembangkan oleh Raden Rahmad alias Sunan Ampel. Kemudian muncul pesantren Giri oleh Sunan Giri, pesantren Demak oleh Raden Fatah dan Pesantren Tuban oleh Sunan Bonang.

Selain pesantren, Taman Siswa didirikan pada tahun 1922. Selain Taman Siswa, Mohammad Syafei membuka sekolah di Kayutaman. Sekolah dengan semboyan, “Carilah sendiri dan kerjakanlah sendiri”. Siswa diberi keterampilan untuk membuat sendiri meja dan kursi yang digunakan bagi mereka belajar. Namun Belanda telah membumihanguskan sekolah tersebut.

Sekolah Laboratorium IKIP Malang, lebih dikenal sebagai Sekolah Laboratorium Ibu Pakasi (SLIP) karena sekolah ini dipimpin oleh Prof. Dr. Supartinah Pakasi. Sekolah yang didirikan pada tahun 1967 yang dimulai dari pendirian Taman Kanak-kanak dan pendidikan dasar. Sekolah ini disebut juga SD 8 tahun karena memberikan pendidikan dasar setingkat SMP dalam waktu delapan tahun. Sekolah ini menarik perhatian baik pendidik dari dalam dan luar negeri.

Namun apa yang telah dibangun Ibu Pakasi harus diberhentikan tahun 1974 karena harus mengikuti program baku pemerintah dalam bentuk Proyek Perintis Sekolah Pembangunan (PPSP). Sedangkan proyek ini belum pernah dipastikan berhasil namun harus menenggelamkan usaha yang bertahun-tahun berhasil dan teruji efektivitasnya. Hal ini merupakan intervensi yang berlebihan dari pemerintah dan patut disesalkan.
Tahun 1972 dalam rangka kerja sama SEAMEO INNOTECH Center diselenggarakan suatu model pendidikan dasar yang disebut IMPAC (Instruction Managed by Parent, Community, and Teacher) yang di Indonesiakan dengan istilah PAMONG (Pendidikan Anak oleh Masyarakat, Orang Tua, dan Guru). Proyek ini dilaksanakan di desa Alastuwo dan Kebakramat kabupaten Sukoharjo, Surakarta dibawah koordinasi Badan Pengembangan Pendidikan (sekarang menjadi Badan Penelitian dan Pengembangan Pendidikan dan Kebudayaan) dan pelaksana lapangan adalah tim IKIP Yogyakarta cabang Surakarta (yang kemudian menjadi Universitas Negeri Sebelas Maret).

Sistem Pamong dinilai berhasil karena siswa-siswanya lulus EBTA sekolah regular, dan bahkan program ini diikuti dan diikuti dan telah meluluskan sejumlah orang tua/dewasa yang belum pernah berkesempatan menamatkan pendidikan dasar.
Namun program ini terpaksa dihentikan karena adanya kebijakan pemerintah berupa SD Inpres, selain itu program PAMONG ini dianggap telah melanggar ketentuan batas usia anak sekolah dasar 6 s.d 15 tahun dengan diberikannya kesempatan orang dewasa mengikuti program tersebut.
Lain cerita, tahun 1974 Direktorat Pendidikan Masyarakat pada Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah dan Olahraga mengembangkan paket belajar pendidikan dasar bagi orang dewasa. Paket ini disebut KEJAR Paket A (kemudian disusul dengan Paket B) Kejar yang merupakan akronim dari Kelompok Belajar atau Bekerja dan Belajar dimaksudkan mengejar “ketertinggalan”.

Paket A terdiri dari 100 buku modul yang disusun membawa pelajaran dasar membaca, menulis, berhitung, bahasa Indonesia, kewarganegaraan dan keterampilan sebenarnya mengangkat pendidikan life skill dari masyarakat. Semula program ini dilaksanakan di tempat-tempat informal seperti balai desa dan masjid dengan pendekatan kemasyarakatan, namun tragis nasibnya, dengan adanya kebijakan pemerintah mengenai Wajib Belajar Sembilan Tahun, maka pendekatan kemasyarakatan dengan sifat fungsional dan life skill ini harus digantikan dengan kurikulum baku Sekolah Dasar.
Timbul gonjang-ganjing karena meluapnya lulusan Sekolah Dasar dan tidak tertampung di SMP regular dan menimbulkan keresahan sosial maka tahun 1979 dirintis SMP Terbuka oleh Pustekkom Dikbud. SMP Terbuka dinilai sangat berhasil karena telah dilaksanakan di seluruh propinsi dan tercatat pada tahun 1998/1999 telah dikembangkan di 2.356 lokasi dengan siswa lk 280.000 orang. SMP Terbuka sekarang telah dikembangkan menjadi SMU Terbuka .

“Universitas Tikyan” merupakan satu sebutan pendidikan bagi anak-anak jalanan di daerah Yogyakarta tahun 1988 namun baru beroperasi tahun 1996 oleh Yayasan Humana). Istilah Tikyan ini dipopulerkan oleh wartawan Media Indonesia yang merupakan singkatan “sitik-sitik lumayan” Berbagai macam keterampilan di ajarkan oleh kampus ini seperti membatik, kerajinan tangan, membuat kertas daur ulang kerajinan kayu, melukis dan lain-lain. (Media Indonesia, Minggu 25 Oktober 1998:9). Kampus Tikyan tentu saja tidak menerbitkan ijasah karena tujuan pendidikan mereka adalah memanusiakan manusia. Pendidikan semacam Tikyan yang juga disebut rumah singgah tentu sangat banyak di Indonesia.

Pengalaman saya ketika di kampus IKIP Jakarta adalah kami menjalankan pendidikan Taman Kanak-Kanak Keliling (TK Keliling) lewat Unit Kegiatan Mahasiswa kami. TK Keliling ini didirikan tahun 1982 dan syukur alhamdulillah masih terus berjalan hingga kini. Tujuan TK Keliling adalah mengenalkan pendidikan dini bagi anak-anak di daerah tertinggal atau slum area (belum pernah kan ngerasain dicium murid dengan ingus yang terus ngalir? hehehe…)
Mengenai Pendidikan di Rumah (Home Schooling/Home Based Schooling) di Indononesia saya belum mendapat data yang pas, meskipun saya yakin pendidikan tersebut telah ada dan berkembang di Indonesia. Namun saya sempat mencatat, kelompok masyarakat yang menyelenggarakan Home Schoolingdi Indonesia adalah Kelompok Musik Sufi Debu yang dipimpin oleh Syeh Yusuf. Mereka menyelenggarakan sendiri pendidikan bagi keluarga dan anak mereka.

 

 

Sumber : https://bimbel.co.id/